FINALITÀ
MODULO RELATIVO ALL'ASSESSMENT COGNITIVO-COMPORTAMENTALE
Il laboratorio è finalizzato ad abilitare gli studenti all’utilizzo di strumenti per la valutazione e la concettualizzazione del caso clinico secondo l'approccio CBT
ARGOMENTI
MODULO RELATIVO ALL'ASSESSMENT COGNITIVO-COMPORTAMENTALE
- Il processo di assessment nella CBT
- L’intervista di assessment
- La batteria CBA 2.0
TESTI
MODULO RELATIVO ALL'ASSESSMENT COGNITIVO-COMPORTAMENTALE
Corrie S., Townend M., Cockx A. (2016) Assessment and Case Formulation in Cognitive Behavioral Therapy, Sage Pub., London
• Colasanti A. R. (1996) Il processo di assessment, in Arto A., Antonietti D. ( a cura di) , La formazione in psicologia clinica, Roma , IFREP, 127-172.
NOTE
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ORARIO
Primo semestre
| Venerdì | |||
|---|---|---|---|
| 9.35-10.20 | Aula T01 | ||
| 10.35-11.20 | Aula T01 | ||
| 11.25-12.10 | Aula T01 | ||
| Giorni | 8.45-9.30 | 9.35-10.20 | 10.35-11.20 | 11.25-12.10 | 12.15-13.00 | 15.00-15.45 | 15.50-16.35 | 16.40-17.25 | 17.30-18.15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lunedì | |||||||||
| Martedì | |||||||||
| Mercoledì | |||||||||
| Giovedì | |||||||||
| Venerdì | T01 | T01 | T01 | ||||||
| Sabato | |||||||||
| Domenica |