FINALITÀ
- Il corso intende promuovere l’acquisizione delle conoscenze di base relative al processo di consulenza psicologica ed integrare le conoscenze apprese nel primo ciclo di studi.
ARGOMENTI
- Griglia di lettura di un modello d’intervento clinico, e riflessione sul ruolo dei valori nella consulenza.
- Fasi di pianificazione e di sviluppo dell’intervento clinico.
- La prospettiva cognitivo-comportamentale: a) presupposti teorico-antropologici; b) la modificazione del comportamento; c) i sistemi di analisi del comportamento e procedure di assessment; d) l’organizzazione cognitiva; e) le principali tecniche di modificazione del comportamento; f) la Problem Solving Therapy.
TESTI
-Testi obbligatori
ELLIS A., L’autoterapia razionale emotiva. Come pensare in modo psicologicamente efficace (Trento, Erickson 1992); RICCI C.-DIADORI E.-POMPEI M., Promuovere l’intelligenza interpersonale (Trento, Erickson 2004); WOLPE J., Tecniche di terapia del comportamento (Milano, Angeli 1980);
Testi consigliati
BECK A.T., Principi di terapia cognitiva (Roma, Astrolabio 1984); FRANKL V.E., Si può insegnare e imparare la psicoterapia? (Roma, Edizioni scientifiche Ma.Gi. 2009); MAKOVER R.M., La pianificazione dei trattamenti in psicoterapia (Roma, LAS 1999).
NOTE
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ORARIO
Primo semestre
| Mercoledì | |||
|---|---|---|---|
| 16.40-17.25 | Aula A11 | ||
| 15.50-16.35 | Aula A11 | ||
| 15.00-15.45 | Aula A11 | ||
| 15.00-15.45 | Aula A17 | ||
| 15.50-16.35 | Aula A17 | ||
| 16.40-17.25 | Aula A17 | ||
| 15.00-15.45 | Aula A18 | ||
| 15.50-16.35 | Aula A18 | ||
| 16.40-17.25 | Aula A18 | ||
| 15.00-15.45 | Aula A16 | ||
| 15.50-16.35 | Aula A16 | ||
| 16.40-17.25 | Aula A16 | ||
| Giorni | 8.45-9.30 | 9.35-10.20 | 10.35-11.20 | 11.25-12.10 | 12.15-13.00 | 15.00-15.45 | 15.50-16.35 | 16.40-17.25 | 17.30-18.15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lunedì | |||||||||
| Martedì | |||||||||
| Mercoledì | A16 | A16 | A16 | ||||||
| Giovedì | |||||||||
| Venerdì | |||||||||
| Sabato | |||||||||
| Domenica |
