Antropologia e comunicazioneEC0111

Il corso intende introdurre gli studenti alla problematica antropologica della comunicazione, che è a fondamento di ogni relazione, specialmente della educativa. Si delineeranno le coordinate antropologiche di riferimento e il loro principio unificatore e si indagherà il fenomeno comunicativo come elemento costitutivo della persona umana. Della comunicazione in quanto dialogo esistenziale si studieranno le definizioni, gli elementi costitutivi e le dimensioni principali, proponendo la prospettiva di un’ermeneutica dialogica e della formatività est-etica dell’agire comunicativo. Si approfondiranno poi le principali sfide antropologiche della comunicazione digitale: quella della verità, quella della libertà, quella dell’identità personale e quella all’intelligenza umana.

1. La ricerca del contesto 2. Il principio di responsorialità e le coordinate antropologiche 3. Fondamenti per una comunicazione buona: cosa intendiamo per comunicazione; alcune caratteristiche della comunicazione; la comunicazione come dialogo esistenziale; l’ermeneutica dialogica; l’istanza etica della comunicazione; la dimensione personalizzante della comunicazione; la dimensione sociale della comunicazione digitale 4. La formatività est-etica della comunicazione buona 5. Le sfide dei social media: alcune chiavi di lettura; verità e post-verità; libertà e dipendenza; identità personale e sé autentico; “intelligenza” artificiale e intelligenza umana 6. Case study sulla serialità televisiva: Black Mirror e Black Mirror Bandesnatch 7. Case study sull’emotional branding: La P&G Campaign “Thank You, Mom”

Testi di riferimento: CIFERRI C., Educare alla responsorialità. La relazione educativa con gli adolescenti come philosophical practice, LAS 2020; GILI G. - COLOMBO F., Comunicazione, cultura, società, La Scuola 2012; URE M., Filosofia della comunicazione, Effatà 2010. Testi di approfondimento: JONAS H., Il principio responsabilità. Un’etica per la civiltà tecnologica, Einaudi 1990; VOLLI U., Il nuovo libro della comunicazione, Il Saggiatore 2010; FLORIDI L., La quarta rivoluzione. Come l’infosfera sta trasformando il mondo, Raffaello Cortina 2017; BOCCIA ARTIERI G. - COLOMBO F. - GILI G., Comunicare. Persone, relazioni, media, Laterza 2022; CIFERRI C. – MANES L., Il ruolo della pubblicità come “performatore sociale”. L’emotional branding della P&G Campaign “Thank You, Mom”, in Salesianum 85 (2023) 1, 115-146; CIFERRI C., «Fragile come gli umani». Ripartire dalla fragilità per una rilettura antropologica del mondo digitale, in Orientamenti pedagogici 72 (2025) 3, 11-23.